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52、启程波塞迪亚 二(2 / 2)

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爱马仕听闻此言,却是微微一笑道:“如此说来,我便算是‘兴百姓苦’的罪魁祸首之一了?那么领主大人呢?虽然我知道莱特家族不经营产业,但却收取整个阿特拉斯人的赋税。这样说的话,您不也是……?”

不料,弗雷斯却是点点头称是:“不错,目前阿特拉斯,我是说,整个帝国的体制都有诸多弊病。不过,我管不到整个帝国,只能慢慢改革阿特拉斯,让百姓们能够更好的生活。”

“噢?”爱马仕眼中闪过一道精光,又细问道,“如何发展?”

弗雷斯看着爱马仕略一思索,便接着说:“告诉你也无妨。我已经有了一个腹案,改革当从教育,科技和经济上着手。”他看着爱马仕略带疑惑的神情,继续解释道:“教育,便是政府,也就是由我牵头,将知识和技术传授给百姓。比如现在,一个经验丰富的木匠,一生能带10个学徒就了不起了。但是如果由他专门授课,一年就能带出上百个木匠。这样就能大大提升木匠们工作的效率。当然,除了专业技术以外,接受教育的人,必须人人都得认字,这样他们在平时也能通过读书来丰富自己的知识。”

爱马仕刚一听前半段话还有若有所思的点点头,可一听弗雷斯居然还想叫木匠认字,立马就皱起了眉头,道:“领主大人,我认为让工匠认字不可取。一来,认字本就是贵族的权力,怎么能随意下放给平民?二来,羊皮纸的产量很低,且价格如此昂贵,平民恐怕负担不起。”

弗雷斯摇摇头道:“第一个问题,这其实不是问题,除了贵族,各教派的教士不也识字,象牙塔里的魔法师们,不也都识字。普及识字是个非常重要的问题,一个人能识字之后,学习能力和创造力就能大大增加。你可以想象一下,以我们阿特拉斯500万人口的数量,如果人人都认字,那会出现多少相当于魔导师学识的人才出现?所以普及教育,势在必行。”

弗雷斯顿了顿,给了爱马仕几分钟的思索时间后,又接着说:“另外,你说的纸张的问题,的确是个问题。不过我已经有了解决之法。”

爱马仕闻言,猛地抬起头问道:“难不成领主大人有更好的造纸之法?”

弗雷斯点头道:“没错。本来要用此法还有一些困难,没想到此次出门坐船有意外之喜啊。”

他转头朝船夫喊了一声:“麻烦你靠岸停船。”

不久,小木船悠悠的停靠在了贝干河岸边。

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