学校针对高中学生现在的学习状况在周天晚自习开了个小会
会议结束，最后的结果就是暂时不需要周知行关于志愿填报一系列的指导，全力冲刺学习
当然，周知行也不是像体育老师一样啥事没有，他被要求去其他学校交流学习，带一些题目卷子回来
出于老师这个身份的限制，周知行不得不坐上去其他学校的交通工具，厚着脸皮打探别人刷的题
周一早上的早会，紫藤她们听到这个消息，感觉夏天的太阳很凉，不然怎么从头凉到脚
学校这么安排，这不摆明之后的路就是题山题海？！
早会上，训诫主任很高兴的宣布，周知行要去学习交流的消息，周知行回给他一个微笑，看向台下的学生
一个个面露菜色，没有一点朝气
早会在学生的强颜欢笑下结束，结束后的学校上空好像笼罩了一层阴云
周知行早就在校门口，被校长主任的一些人和谐的送上车，目送他远去
果不其然，周知行离开还没多久，下午学校就通报有一项小测验
学生也没办法，苦着脸接受这个残忍的事实
……
出租车停在绵云市的一所高中——绵云高级中学
绵云高级中学门口有校领导在欢迎他，站成一排的人都露出标准化的笑容，一边点头欢迎一边伸手问好
正式的不得了
在这场面活的欢迎仪式下，周知行进学校开始他的工作
交流学习说的好听，就是听课或者上公开课，套一套学校的原题和考试卷子，各有各的小九九绵云市高级中学的老师对着周知行一顿夸，说他年轻成就高，哪些话好听就捡哪些话说
直说的他不好意思起来，连连推脱
学校老师打的什么主意他心里明白的很，没聊多久，他就被推着去上公开课
他去的是高二三班，三班的班主任姓于，是个严肃的中年女人
三班早被安排好了，周知行上课刚进教室，里面的学生就做好准备了，一个个精神抖擞，隐约透出丝丝得意
教室后面坐一排老师，拿着笔记本电脑还是本子，严肃认真的观察周知行的表现
骄傲如周知行，刚装完逼，怎么可能落下笑料
拿起粉笔转身一划，简单介绍自己的姓名后，打开白板的PPT，同时让底下的学生翻开课本到对应的内容
底下的同学都很配合，动作整齐划一
周知行也不胆怯，就着PPT开始讲课
他们心照不宣，讲的是学校提前安排好的内容，听的是提前安排预习的同学
一篇《锦瑟》
淡淡的哀伤和思念在他的朗诵中涌出，在场的人真真切切的感受到诗人作这首诗的感情，教室响起细微抽泣声
周知行没管，调出锦瑟的图片，继续讲他的课
好像没人察觉到他的语速加快了，讲的内容也不再是徐徐引导学生理解，学生稍微回答不上他的问题，也不再是细细讲解，由《锦瑟》引出的其他古诗，也是一笔带过
虽然他后面讲课有点敷衍之色，但是课堂总体效果还是不错，后面听课的老师也是打出来满意的评价
下课铃声打响，说完下课的周知行带着平板和U盘，头也不回的离开教室，去学校给他安排的办公位周知行给三班讲的《锦瑟》，随手布置下作业给三班的课代表，就不再理人，自顾自的坐在工位上备课
良久，他的肩膀被人拍了一下，周知行才从备课的状态中脱离出来
不悦的转头看去，是三班的班主任
她不自然的整理一下脖子上的丝巾，语气生硬
“我们班的语文课代表过来找你问问题，等你半天你没反应，我才拍你的”
周知行听到解释，脸上挤出一丝微笑，移开目光，去看她身旁的学生
这一眼，周知行心里涌出七七八八的复杂情感，它们哽在喉咙和心脏，不断的膨胀，直上到他的眼底，争先恐后的想要宣泄出来
过来找他的学生拿着一张简约的便利贴，低着头，不住的说着什么
周知行张张嘴，想喊出那个名字，终究是没出声
说完事情的女生没听到周知行的回应，脸上露出尴尬的神情，微微抬眼，小心的看过去
周知行努力平复自己不受控的感情，嘴角扯出一丝善意的笑，尽量自然和善的跟面前的女生交谈
很快，女生解决掉自己的问题，抱着自己的课本，小跑出办公室
自从见到这个女生，周知行剩下的时间总是难以集中注意力，不自觉的想她面容
想着想着，那张脸就跟记忆中的某个人重合，一颦一笑在他脑海中不断回响，撞击他的理智
半晌，周知行还是觍着脸去问三班的于老师，那个语文课代表叫什么名字
于老师脸上露出一丝诧异，古怪的眼神在他身上打转
周知行为了打消她的疑虑，违心的解释说是方便作业布置什么的
于老师还是很警觉，但是她又无法拒绝周知行的理由，生硬的告诉他这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
“明天校长会给你三班的学生资料，到时候你自己去看”
周知行没有得到答案，还是笑一笑，想给办公室的人留下一些好印象
他回过头时，脸上的笑容消失不见，取而代之的是无声的眼泪，无色的眼泪悄无声息的从他眼眶里流下
晚上查看晚自习情况的时候，周知行刻意的观察三班
那个女生坐在讲台右边第四排的最外边，认真安静的在做自己的事